活动中，青年教师代表围绕“如何创新课堂教学”这一主题，结合本学期任教课程特点、学生现状和个人教学感悟等，通过对一节课内容的教学设计，交流了对本次活动主题的认识和想法。青年教师代表的汇报PPT制作精美、框架合理，教学思路清晰、理念新颖，特别是部分青年教师注重课程思政教育教学理念在专业课堂中的落实，得到了参会教学督导的一致肯定。

校教学督导室副主任赵克平主持了文科组沙龙活动，他认为青年教师精心准备，精彩纷呈，并一一点评其特点。他结合全国高校课程思政化大趋势，强调课程思政化，就是既教书又育人，是对学生进行思想政治教育，不能将思政化理解片面化、狭义化；理工专业培养学生的科学精神、钻研精神也是一种思政教育与品格教育，文科教师在课程思政化的过程中，应该结合课程内容，寻找思政化的契合点，弘扬社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化、社会主义先进文化以及革命文化。校级教学督导李涌泉高度评价文科组参与活动的青年教师在课堂教学方面的创新精神与创新实践，指出文科教师在创新教学内容的过程中，要提高政治意识，把握政治原则，在课堂教学中不能逾越政治红线；要思考培养什么样的人，在创新各种教学方法的过程中，思考培养学生什么样的能力；要引导学生读书思考，知识拓宽视野，引导学生学会发现问题，分析问题和解决问题。政法学院教学督导组副组长马晨清指出了发言青年教师的创新点、闪亮点，充分肯定了教师在教育教学上的精力投入。 

校级教学督导王润轩主持理工科组活动时说到：青年教师是高校教师队伍的生力军，既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当，所以青年教师应树立学习理念、增强创新意识，立足本职工作、提升创新能力。校级教学督导苗建英和李宏涛建议青年教师应认真思考如何做好线上线下教学的有效衔接、如何在实际课堂中充分发挥现代教育技术的优势、如何创新课堂教学方式、教学方法和手段等，做好任何一点都是对实际教学工作的创新和贡献。校级教学督导强晓艺指出：教学工作应结合课程特点，在掌握学生实际和明确教学目的的基础上，首先保证顺利开展，再尝试在实践中不断改革、探索创新。

校级教学督导张孟民主持艺体组活动时认为，通过本次沙龙活动的开展，青年教师相互学习交流，研究如何去教学，对于今后的教学有很大的帮助；希望青年教师找到自己的坐标，在教学路上确定属于自己的专业化发展目标，成为教师队伍中的专业人才。校级教学督导党明虎发表感言：教学是学会，而不是教会；备课不仅是要备知识，更要备“学生”；一定要指导学生怎么去学，了解学生的基本状况；要将“创新”落实到教学上，如果离开教学，那么意义就不大。音乐学院教学督导组副组长赵文平分享了自己的教学经验，强调要充分利用互联网，及时学习新资源，有效利用多媒体教学，监督学生自律，正确引导学生利用网络资源。

 

校级教学督导、二级学院教学督导和青年教师代表参加了活动。（校教学督导室 文/李剑清、孙小军、张雷、潘利利、韩凌 图/参会教师提供 审核/刘景世）