11月18日下午，我校教学督导与青年教师“面对面”系列沙龙第四场活动分3组分别在相关二级学院会议室举办。赵克平、王润轩、张天熙等3位校级教学督导分别主持了活动。

 

本次沙龙活动以“OBE理念下课堂教学改革实践与探索”为主题，参会青年教师结合本学期任教课程特点、学生现状和个人教学感悟等，选取一部分内容，通过PPT交流了对本次活动主题的认识和想法。汇报PPT制作精美、框架合理，教学思路清晰、理念新颖，特别是部分青年教师注重OBE教育教学理念在课堂教学中的落实，得到了参会教学督导的一致肯定。

马克思主义学院院长孙宏健出席了文科组沙龙活动，他以今年陕西省高校思政课教师“大练兵”省级展示活动中的“课程思政”组为例，对“课程思政”教学的重要性和评价标准进行了详细说明。校级教学督导赵克平在主持文科组活动时对沙龙活动意义和青年教师的精心准备与交流分享充分肯定，认为通过这次展示活动使大家更清楚认识到OBE理念在课堂教学改革中的重要性。校级教学督导李涌泉结合自己的教学经验，对OBE理念下的课堂教学改革深入浅出的谈了自己的看法和认识，加深了参会老师对这一教学理念的理解。文学与新闻传播学院教学督导组副组长李剑清指出，各学院在制定人才培养方案时应该重视将OBE理念与各专业特点结合起来。政法学院教学督导组副组长马晨清对各位汇报老师的展示进行了点评，指出通过展示使大家看到了OBE这一新的教学理念的实践意义和对课堂教学改革所起的重要作用。  

化学化工学院院长凡明锦出席了理工科组沙龙活动，她指出，研究基于OBE的教学方法，对课堂教学改革的实施具有非常重要的作用，以产出为导向的要求需要考虑如何将实践课程与所学专业进行结合，通过理论与实践相结合的办法，确定教学思路和培养方案。校级教学督导王润轩主持理工科活动时认为，沙龙活动的开展对理工科教学新理念的更新很有帮助，并谈了自己对OBE理念在教学实践过程中的认识，以及如何做到“学以致用”。化学化工学院副院长王冬梅和校级教学督导苗建英认为教学工作的根本在于“教”，青年教师应在实际课堂中充分发挥现代教育技术的优势，改进课堂教学方式、教学方法和手段等，做好教学工作。校级教学督导李宏涛以自己听课中指导计算机学院教师授课为例，分析了OBE教育教学理念在实际课堂的实施手段、达成目的和授课效果，指出新的教育理念要以学生为中心，让学生知道“学什么、怎么学”。

校级教学督导张天熙主持艺体组活动时指出，参加沙龙活动的青年教师教学思路清晰、框架设计合理。教学工作应结合课程特点，在掌握学生实际和明确教学目的的基础上，首先保证顺利开展，再尝试在实践中不断改革、探索创新。教学本质是对教学是什么的追问，做好任何一点都是对实际教学工作的创新和贡献。校级教学督导党明虎说到，督导与青年教师一起讨论‘OBE’教学理念的实践非常重要，虽然二级学院专业不同，但教学理念是相同的，这种新教学理念的实施中要把传统教学的优点保持下来。校级教学督导张孟民认为，要充分在教学过程中渗透OBE教学理念，进一步加强新的教育教学理念的实施与实践。美术学院教学督导组副组长谢园园说到，美术学院的教学应以培养人才的目标为根本，在技能训练、素质培养以及学习能力等方面以学生为中心，因材施教，针对不同学生提出不同的要求，注重个人的发展和技能。体育学院教学督导组副组长张雷认为，发言老师以社会需求、学业就业为导向，抓住学生兴趣点，根据不同学生水平，结合专业和课程把人生规划、学习生活规划融入教学目标，抓住了以学生为主体的理念。音乐学院教学督导组副组长赵文平指出，OBE教育理念最重要的内容是教学中心的转换，传统的教学以教师为中心，教师教什么、怎么教、教的怎么样，而新的教育理念要以学生为中心，学生学什么、怎么学、学的怎么样。

参加沙龙活动的其它青年教师代表围绕主题，积极发言，相互交流，探讨OBE教育教学理念在专业课堂中的实施细节和不同侧重点，畅谈自己的感触和收获，普遍认为参加这次活动受益匪浅。其他教学督导和参会教师也各抒己见，充分交流自己的心得体会。

本次活动为不同学科青年教师的交流与学习提供了平台，真正实现了教学督导、青年教师之间教学相长和教学信息的有效反馈。

校级教学督导、二级学院教学督导组副组长和青年教师代表参加了活动。（校教学督导室 文/米文科、卫粉艳、赵文平、韩凌 图/参会教师提供 审核/刘景世）