暑假期间，第三届高校教学评估及教育评价理论与实践专题研讨会在我校甘棠厅召开。副校长杨子元、来自全省及北京的30余所高校及管理机构的60余位有关领导和专家学者出席了会议。会议由陕西省考试与评价研究会高等教育分会理事长刘新平教授主持。

杨子元在欢迎辞中对各位参会专家学者表示诚挚欢迎，简要介绍了我校的发展历史、学科专业建设、教学管理与改革等方面的情况，并预祝本次会议取得圆满成功。

会上，陕西理工大学何宁教授作了题为《地方高校一流课程建设的实现路径》的报告，报告从课程建设的意义出发，从高阶课堂、对话课堂、开放课堂、知行合一、学思结合五个方面对“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度）的金课标准进行了阐释，详细介绍了金课的五种类型。他强调，金课建设要以全面启动、分类建设、优先投入、成果共享的原则开展，牢牢把握住“以学生发展为中心”“产出导向”“持续改进”的三大核心理念，特别强调“线上线下混合式课程”是切合学院实际的金课建设之路。陕西科技大学蔺小林教授在题为《创新人才培养与数学建模竞赛》的报告中与大家分享了数学建模的心得体会。西安文理学院张运良教授作了题为《落实“立德树人”根本任务背景下中小学生素质测评的思考》的报告。陕西师范大学刘新平教授作了题为《教育测量与考试评价基础》的报告。

西北大学张海教授、安康学院赵临龙教授、陕西师范大学远程教育学院白浩副院长、西安文理学院闫成海副教授及我校数学与信息科学学院刘燚副教授分别作了大会分报告。与会代表对高校审核评估工作及其指标体系、考试智能组卷及测评、十三五规划课题改革等内容进行了讨论。

会后，与会代表参观了我校校史馆并合影留念。（数学与信息科学学院  文、图/王向锋）