2020年的新冠肺炎疫情给教师职业带来新的挑战和机遇，在新的形势下，如何保证在线教学效果是教师面临的新问题。校级教学督导李宏涛教授在这场战“疫”中没有丝毫的放松和懈怠，对电子电气工程学院的教学管理、教学方法、教学手段、教学效果进行及时的督促、检查和评价，以确保在线教学任务的顺利完成和教学质量的不断提高。

在线教学开始之时，李宏涛教授主动参与学院对青年教师的在线培训活动，自身克服种种困难学习和掌握网络平台的使用方法以便对网络教学进行及时的跟进和指导。在防疫期间的教学质量监控工作中，以学院青年教师为主要督促检查对象，李宏涛教授积极开展在线课堂教学督导工作，通过在线听课方式以及参加教学研讨活动进行细致的教学调研和及时的教学信息反馈。

李宏涛教授通过深入学院教师网络课堂，了解教师网络平台的使用情况、教学大纲的执行情况、教学进度的完成情况、在线授课情况、学生到课率情况等。经过综合分析、客观评价，他及时与授课教师交流听课的意见和建议，肯定课堂中的优点，就存在的问题与教师沟通想法、交换意见，提出了很多宝贵的建议，并与学院领导和督导组成员进行交流和探讨，有效促进了学院青年教师的课堂掌控能力和授课质量。

李宏涛教授积极参与各项教学研讨活动，对学院督导组本学期的工作计划和线上听课评价标准实施细则提出意见和建议。尤其在学院“教学督导与青年教师在线沙龙”活动中，他针对两位青年教师PPT分享活动进行具体点评，并对近期网络授课教师备课、授课情况进行通报，充分肯定了教师的认真负责和辛苦付出，对网络授课效果高度评价，并分享了自身在教学设计和授课环节方面的一些得心应手的方法和技巧，为学院青年教师树立了乐业敬业、无私奉献的榜样，使青年教师在新形势下乐观向上、积极应对，得到了快速成长。

李宏涛教授自退休以来担任我校校级督导，为了能更好地完成工作任务，他与时俱进，不断学习，刻苦钻研，一丝不苟，将自己多年的工作经验和教学成果无私地传授给青年教师，线上线下教学坚守的是那颗教书育人的初心，课内课外不变的是那份孜孜追求的信念。（电子电气工程学院 文/方静 审核/吴宏岐）